Vier mal 25 sind 100
Zähle in Vierteln: 25, 50, 75, 100. Jedes vierte Ergebnis ist eine runde Hunderterzahl.
25 × 8 = 200
Dein Fortschritt
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Die 25er-Reihe geht 25, 50, 75, 100, genau wie beim Zählen von Vierteln. Vier mal 25 sind 100, deshalb ist jedes vierte Ergebnis eine runde Hunderterzahl. Lerne sie hier mit sieben Übungen, Tricks, Rechenbeispielen und druckbaren Blättern.
Zerlege 25 in 20 und 5: Rechne mit 20 und mit 5 und addiere die Ergebnisse. Zerlege 25 in 20 und 5. 20 × 7 = 140 und 5 × 7 = 35, also 25 × 7 = 140 + 35 = 175.
Arbeite die Übungen von links nach rechts durch. Jede verlangt ein bisschen mehr von dir, und wenn du sie geschafft hast, erscheint ein Haken. Dein Fortschritt wird auf diesem Gerät gespeichert.
Such dir den Trick aus, der bei dir klickt. Jeder ist ein anderer Weg zum selben Ergebnis.
Zähle in Vierteln: 25, 50, 75, 100. Jedes vierte Ergebnis ist eine runde Hunderterzahl.
25 × 8 = 200
25 ist ein Viertel von 100, wie bei einer 25-Cent-Münze. Zähle die Münzen in Vierergruppen, dann bekommst du ganze Hunderter.
25 × 12 = 300
Zerlege 25 in 20 und 5: Rechne mit 20 und mit 5 und addiere die Ergebnisse.
25 × 7 = 140 + 35 = 175
Du kennst die Reihe der 24? Zähle noch einmal die Zahl dazu: 25 × 7 ist 24 × 7 plus 7.
168 + 7 = 175
25 × 3 ergibt dasselbe wie 3 × 25. Wenn du die 3er-Reihe kennst, kennst du diese Aufgabe schon, und das gilt für jede Reihe, die du gelernt hast.
3 × 25 = 25 × 3 = 75
Jedes Ergebnis ist um 25 größer als das davor, du kannst also immer von einer Aufgabe, die du kennst, weiterzählen.
25, 50, 75, 100, 125
So findest du jedes Ergebnis, Schritt für Schritt.
Zerlege 25 in 20 und 5. 20 × 6 = 120 und 5 × 6 = 30, also 25 × 6 = 120 + 30 = 150.
Die Reihenfolge ist egal: 7 × 25 ergibt dasselbe wie 25 × 7. Zerlege 25 in 20 und 5. 20 × 7 = 140 und 5 × 7 = 35, also 25 × 7 = 140 + 35 = 175.
Zerlege 25 in 20 und 5. 20 × 12 = 240 und 5 × 12 = 60, also 25 × 12 = 240 + 60 = 300.
Zerlege 25 in 20 und 5. 20 × 17 = 340 und 5 × 17 = 85, also 25 × 17 = 340 + 85 = 425.
Frage dich, wie oft die 25 in 200 passt. Du weißt, dass 25 × 8 = 200 ist, also ist die Antwort 8.
Frage dich, wie oft die 25 in 350 passt. Rechne geteilt, um es herauszufinden: 350 ÷ 25 = 14.
Zu erkennen, dass eine Geschichte 25 × etwas braucht, ist eine Fähigkeit für sich. Rechne jede Aufgabe zuerst selbst aus und öffne dann die Lösung.
In der Aula stehen 4 Stuhlreihen mit 25 Stühlen in jeder Reihe. Wie viele Stühle sind es?
Mia liest 7 Tage lang jeden Tag 25 Seiten. Wie viele Seiten liest sie?
In jeden Kleinbus passen 25 Kinder. Wie viele Kinder können in 9 Kleinbussen mitfahren?
In einem Garten wachsen 12 Reihen Tulpen mit 25 Tulpen in jeder Reihe. Wie viele Tulpen sind es?
Jeder Turm ist 25 Klötzchen hoch. Sam baut 15 Türme. Wie viele Klötzchen braucht er?
Ein 150 cm langes Band wird in Stücke von je 25 cm Länge geschnitten. Wie viele Stücke sind es?
Sage jede Antwort laut, bevor du sie öffnest. Wenn du alle zehn richtig hast, probiere den 60-Sekunden-Test weiter oben.
Du brauchst größere Aufgaben? Sieh dir die ganze Liste der 25er-Reihe bis zu einer dieser Zahlen an.
Erstelle ein Blatt mit einer oder mehreren ganzen Reihen zum Lernen oder mit Lücken zum Ausfüllen. Drucke es, speichere es im Druckdialog als PDF oder lade ein Bild herunter.
Erstelle einen richtigen Test: Mische Aufgabenarten, füge Sachaufgaben und ein Zeitlimit hinzu und drucke eine eigene Lösungsseite zum Korrigieren. Mit jedem Klick auf „Neue Klassenarbeit“ entsteht ein frisches Blatt.
Jede Aufgabe, die du hier lernst, taucht auch in einer anderen Reihe auf – 25 × 7 steht auch in der 7er-Reihe.