Times Table Test

Table de 2

La table de 2 tourne autour du double : chaque résultat est un nombre ajouté à lui-même, et chaque résultat est pair. Apprenez-la ici avec sept activités d'entraînement, des astuces, des exemples détaillés et des fiches à imprimer.

Commencer à s'entraîner Fiches à imprimer

La table de 2

  • 2×1=2
  • 2×2=4
  • 2×3=6
  • 2×4=8
  • 2×5=10
  • 2×6=12
  • 2×7=14
  • 2×8=16
  • 2×9=18
  • 2×10=20
  • 2×11=22
  • 2×12=24
  • 2×13=26
  • 2×14=28
  • 2×15=30
  • 2×16=32
  • 2×17=34
  • 2×18=36
  • 2×19=38
  • 2×20=40

Multiplier par 2, c'est doubler : on ajoute le nombre à lui-même. Multiplier par 2, c'est doubler : 7 + 7 = 14.

Sept façons de s'entraîner

Faites les activités de gauche à droite. Chacune demande un peu plus que la précédente, et une coche apparaît quand vous la terminez. Votre progression est enregistrée sur cet appareil.

Votre progression 0 sur 7 terminés

Astuces pour la table de 2

Choisissez l'astuce qui vous parle. Chacune est une façon différente d'arriver au même résultat.

Il suffit de doubler

La table de 2, c'est le double. Ajoutez le nombre à lui-même et vous avez le résultat.

2 × 8 = 8 + 8 = 16

Tous les résultats sont pairs

Chaque résultat de la table de 2 est un nombre pair : il se termine par 0, 2, 4, 6 ou 8. Un résultat impair est toujours une erreur.

2, 4, 6, 8, 10

Les derniers chiffres se répètent

Regardez le dernier chiffre de chaque résultat de 2 × 1 à 2 × 10. La même régularité se répète pour les dix résultats suivants : apprenez-la une seule fois.

2, 4, 6, 8, 0, 2, 4, 6, 8, 0

Retournez l'opération

2 × 3 est égal à 3 × 2. Si vous connaissez la table de 3, vous connaissez déjà cette opération, et il en va de même pour chaque table que vous avez apprise.

3 × 2 = 2 × 3 = 6

Comptez de 2 en 2

Chaque résultat vaut 2 de plus que le précédent : vous pouvez donc toujours compter à partir d'une opération que vous connaissez.

2, 4, 6, 8, 10

L'opération carrée

2 × 2 = 4 est un carré parfait : 2 rangées de 2 forment un carré. Les carrés sont de bons repères pour calculer.

2 × 2 = 4

Exemples détaillés

Comment chaque résultat se trouve, pas à pas.

2 × 6

Multiplier par 2, c'est doubler : 6 + 6 = 12.

2 × 6 = 6 + 6 = 12

7 × 2

L'ordre n'a pas d'importance : 7 × 2 est égal à 2 × 7. Multiplier par 2, c'est doubler : 7 + 7 = 14.

7 × 2 = 14

2 × 12

Multiplier par 2, c'est doubler : 12 + 12 = 24.

2 × 12 = 12 + 12 = 24

2 × 17

Multiplier par 2, c'est doubler : 17 + 17 = 34.

2 × 17 = 17 + 17 = 34

16 ÷ 2

Demandez-vous combien de fois 2 il faut pour faire 16. Vous savez que 2 × 8 = 16, donc la réponse est 8.

16 ÷ 2 = 8

2 × ? = 28

Demandez-vous combien de fois 2 il faut pour faire 28. Divisez pour le trouver : 28 ÷ 2 = 14.

2 × 14 = 28

Problèmes sur la table de 2

Repérer qu'une histoire demande 2 × quelque chose est une compétence à part entière. Cherchez d'abord chaque problème, puis ouvrez la réponse.

Partage d'autocollants

On partage équitablement des autocollants entre 2 enfants : cela en fait 8 en tout. Combien d'autocollants chaque enfant reçoit-il ?

Voir la réponse
8 ÷ 2 = 4 (autocollants)

Boîtes d'œufs

Une ferme range des œufs dans des boîtes de 2, et elle en a 14 en tout. Combien de boîtes remplit-elle ?

Voir la réponse
14 ÷ 2 = 7 (boîtes)

Faire des économies

Léo économise 2 pièces chaque semaine. Combien de pièces a-t-il mises de côté au bout de 9 semaines ?

Voir la réponse
2 × 9 = 18 (pièces)

Former des équipes

Des enfants veulent jouer : ils sont 24 en tout. Chaque équipe a besoin de 2 joueurs. Combien d'équipes peuvent-ils former ?

Voir la réponse
24 ÷ 2 = 12 (équipes)

Plaques de muffins

Une plaque contient 2 muffins. Combien de muffins tiennent sur 15 plaques ?

Voir la réponse
2 × 15 = 30 (muffins)

Paquets de crayons

Un paquet contient 2 crayons. La maîtresse achète 6 paquets. Combien de crayons cela fait-il ?

Voir la réponse
2 × 6 = 12 (crayons)

Testez-vous : 10 questions avec réponses

Dites chaque réponse à voix haute avant de l'ouvrir. Si vous réussissez les dix, essayez le test de 60 secondes ci-dessus.

1. Combien font 2 × 8 ?
16. Huit fois 2.
2. Quel nombre multiplié par 2 donne 10 ?
5. 10 ÷ 2 = 5.
3. 2 × 11 = 23, vrai ou faux ?
Faux, cela fait 22. 2 × 10 = 20 est un bon point de départ, puis ajoutez encore un 2.
4. Combien de fois 2 y a-t-il dans 18 ?
9. 9 × 2 = 18.
5. Combien font 2 × 0 ?
0. Aucun groupe de 2, cela ne fait rien du tout.
6. Combien font 2 × 15 ?
30. Dix fois 2 plus cinq fois 2.
7. Combien font 26 ÷ 2 ?
13. 2 × 13 = 26.
8. Quel est le plus grand : 2 × 9 ou 9 × 3 ?
9 × 3 = 27. Il dépasse 2 × 9 = 18 d'exactement 9.
9. Quelle est la suite : 12, 14, 16, … ?
18. En comptant de 2 en 2, chaque pas ajoute 2.
10. Si 2 × k = 32, combien vaut k ?
16. 32 ÷ 2 = 16.

La table de 2 jusqu'à 200

Besoin d'opérations plus grandes ? Voyez la liste complète de la table de 2 jusqu'à l'un de ces nombres.

Générateur de fiches sur les tables

Créez une fiche avec une ou plusieurs tables complètes pour apprendre, ou avec des trous à compléter. Imprimez-la, enregistrez-la en PDF depuis la fenêtre d'impression, ou téléchargez une image.

Tables de multiplication
Aperçu

Générateur de contrôles sur les tables

Composez un vrai contrôle : mélangez les types de questions, ajoutez des problèmes et une durée limite, et imprimez un corrigé séparé pour corriger. Chaque appui sur Nouveau contrôle donne une nouvelle feuille.

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Nombre de questions
Types de questions
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Questions sur la table de 2

Qu'est-ce que la table de 2 ?
La table de 2 est la liste des résultats obtenus en multipliant 2 par d'autres nombres : 2 × 1 = 2, 2 × 2 = 4, 2 × 3 = 6, 2 × 4 = 8, 2 × 5 = 10, 2 × 6 = 12, 2 × 7 = 14, 2 × 8 = 16, 2 × 9 = 18, 2 × 10 = 20.
Quelle est l'astuce pour la table de 2 ?
Multiplier par 2, c'est doubler : on ajoute le nombre à lui-même. Par exemple : 2 × 7 = 7 + 7 = 14.
Combien font 2 × 12 ?
2 × 12 = 24. Une façon de le calculer : 2 × 12 = 12 + 12 = 24.
Comment apprendre vite la table de 2 ?
Apprenez d'abord la régularité, puis entraînez-vous un peu chaque jour. Faites dans l'ordre les sept activités de cette page : complétez la table, mélangez-la, associez les résultats, puis affrontez le chrono. Cinq minutes par jour suffisent à la plupart des enfants pour connaître la table de 2 en une ou deux semaines.
Quelle table apprendre après la table de 2 ?
Une bonne étape suivante est la table de 5. Chaque nouvelle table reprend des opérations que vous connaissez déjà : elle devient donc plus facile à chaque fois.

Apprendre les autres tables de multiplication

Chaque opération que vous apprenez ici revient aussi dans une autre table : 2 × 7 est aussi dans la table de 7.